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8岁男孩创作中英文童话:孩子出现这些行为,家长要重视了!
发布时间:2019-08-26 15:47:14 来源:万象城娱乐手机版-万象城娱乐官方网站点击:20

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  家学宝主笔团 | 倾耳倾听

  前几天网上看到一则消息,一个8岁男孩创作了一本中英文童话书《兔子英雄记》。小小年纪就会写童话,这引发了我的好奇。

  

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  原来小男孩在读了很多关于兔子的故事以后,突然想自己写一个“兔子英雄记”,于是在征求爸爸的意见后,养了一只兔子。小男孩把兔子起名叫“贝拉”,然后他每天观察“贝拉”的动作,表情,了解它的生活习性。

  正好那段时间在听《西游记》,就萌生了创作一只魔法兔的想法。《兔子英雄记》就是魔法兔帮助别人战胜81次困难,最终成为小仙女的故事。

  三年级小朋友的脑洞大开,果然不同凡响。

  更让人敬佩的是孩子的父母,没有限制孩子的天马行空,而是创造环境和条件给予支持和保护。

  《流浪地球》的作者刘慈欣说过:

  “想象力是人类所拥有的一种似乎只应属于神的能力,它存在的意义也远超出我们的想象。在未来,当人工智能拥有超过人类的智力时,想象力也许是我们对于它们所拥有的惟一优势。”

  孩子的想象力是一笔巨大财富,家长们千万不能忽视。

  日本NHK电视台有一档儿童节目叫《啊!设计》,时长仅短短的15分钟,几乎没有旁白,全靠自己的观察和理解。

  这档儿童节目汇集了日本设计界的顶尖艺术家:隈研吾、原研哉、深泽直人、伊东丰雄、服部一成......

  还由鼎鼎有名的佐藤卓,担任艺术总监!可见日本对孩子想象力的启发是非常重视。

  节目当中的“近观设计”环节,就是对生活中“理所当然“的事物的观察。

  比如,先出现动感视频,让孩子们观察酱油瓶为什么会有腰身呢?可乐的玻璃瓶也有同样的设计。

  最后再出现一个人的腰部,然后孩子们就会明白:

  “噢,原来是模仿人体的腰部设计”。

  

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  每集到最后艺术家们述说的也不是深奥的理论知识,而是一些我们生活中的一些小事情。

  来引导孩子们思考:

  “怎么样能让雨伞站在屋角不倒?”

  “如果这样会怎样?”

  总监制佐藤卓说,做这档节目的初衷并不是让孩子们来学习的,只是想让他们在观察中思考和想象,然后觉得好玩有趣。

  爱因斯坦曾说:

  “逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。”

  每个孩子都是想象的天才,这是他们的天赋所在,也是他们的快乐源泉。

  耳熟能详的动画片《大耳朵图图》里,有这么一集剧情我特别印象深刻。

  妈妈问图图在幼儿园都干了些什么?图图说他画了一张很大很大的画,比天空还大。妈妈听后很生气让图图不要吹牛。

  接着又问图图在幼儿园有没有调皮,图图说自己有荡秋千,一荡就荡到飞机上,又从飞机上荡到太阳了去了。

  接着又把自己天马行空的想象力发挥到了极致,说自己午饭吃了大牛排,除了牛排,还有猪排、羊排、鱼排、鸡排、鸭排…… 还吃了一排两排三排四排五排六排七排八排。

  妈妈简直被图图这不着边际地话给气的不行,他天马行空的想象得不到妈妈积极地回应,还被解读为吹牛,甚至还被禁止。

  

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  现实总是这样,我们一边在说孩子缺乏想象力的同时,却又一边在不经意间扼杀孩子的想象力。

  女儿小圆特别喜欢画画。一次,她画了一幅全家福,里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和她。

  她自己对这幅画特别满意,于是跑到奶奶面前献宝似地说:

  “奶奶,看,这是我画的全家福哦!”

  没想到奶奶看后说:

  “你这画的是什么呀?你妈妈哪来的翅膀呀?又不是天使。”

  小圆立马就生气躲回房间去了。

  父母总是会用成人的思维和标准来评判儿童世界里的事情,时间一长,孩子的想象力也被束缚住了。

  没有想象力的世界,一切都显得如此平淡无奇。

  如果我们可以用想象力接上孩子看世界的维度,就能把许多的不可能变成可能。当孩子有这些行为时,我们一定要保护好他的想象力。

  1. 当孩子的问题如同连珠炮时

  朋友说,她6岁的儿子总爱问她一些乱七八糟,不切实际的问题弄的她很是烦恼。比如:

  洗脸打开水龙头时他会问:“它为什么哭泣?它这么伤心是不是它受伤了?”

  皮球滚动时他会问:“它为什么要跑?它也是要去找朋友吗?它的朋友在哪里呢?”

  听完她的“烦恼”,我却觉得,你孩子的想象力多丰富呀,串起来就是一个美妙的故事呢。

  生活中,孩子总会有十万个为什么的疑问。

  也许有一些问题在父母看来有点不可理解或不太现实,这时千万不要以为是孩子脑子出了“问题”,那是他想象力丰富的一种表现。我们可以顺着他的想象天马行空地讨论下去。

  孩子的世界和成人的世界是不同的,成人是通过知识,经验来看待问题,孩子则是依靠感知和想象来看待世界。

  巴尔扎克曾说过:

  “打开一切科学的钥匙都毫无异义地是问号,我们大部分的伟大发现应该都归功于如何,而生活的智慧大概就在于逢事都要问个为什么。”

  

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  2. 当孩子充满好奇心时

  孩子对这个世界有着很大的好奇心和探索欲,而好奇心就是激发孩子想象力的原动力。

  前谷歌公司级别最高华裔主管,现斯坦福大学计算机科学系教授李飞飞说,在孩童时期,她父母只要有展览就会带她去,尽可能拓宽眼界,接触更大的世界,更新奇的事物。

  李飞飞大学物理专业学士毕业以后放弃高薪,选择回到西藏研究一直兴趣浓厚的藏医药,希望能从科学、哲学层面来研究这个神秘的领域。

  正是她始终对世界抱有旺盛的好奇心和求知欲,让她在之后的求学,工作,以及研究探索上一往无前。

  

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  孩子成长的过程中,对任何事情都会充满了好奇。好奇是孩子的天性。当孩子问你为什么时,不要为此而厌烦。

  认真地对待孩子问的每一个问题,让想象在孩子的童真中萌芽生长。

  3. 当孩子不按常理出牌时

  鲁迅说:

  “孩子是可敬的,他常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言;他想飞到天空他想潜入蚁穴。”

  别一味用成人的思维去禁锢孩子,一个只知道标准答案的孩子,和一个在路上看见花朵就会能想到精灵们跳舞的孩子相比,生活会缺少很多乐趣。

  有一位宝妈朋友,每次我们聚会时她总爱和孩子们玩一个游戏:在孩子们面前慢慢地打开双手,然后打开空空的掌心问:

  你们觉得我的手上现在放着什么呀?

  有的孩子会说:有好听的糖果

  有的孩子会说:有香蕉

  有的孩子会说:有贝壳

  有的孩子会说:有一只小猫

  孩子们每次都玩的很有趣,也很开心,只要聚会,这个游戏孩子们每次都是乐此不彼。

  鼓励孩子和欣赏孩子的不按常理出牌的答案,也正是鼓励孩子探索这个世界的一种方式。

  4. 当孩子沉迷于某件事时

  田亮之前在微博上晒出这么一张照片,原来那个被称为“风一样的女子”什么时候已经变成一枚妥妥的“科技少女”了。

  

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  森碟在沙盘游戏《我的世界》中创造了自己的专属地图,在“森碟的小宇宙”板块里,有酷炫的火箭、宇宙小屋、梦幻星球等等,她还给老爸田亮建了一个专属跳水台。奇思妙想在这里展现得淋漓尽致。

  其实森碟刚开始接触沙盘游戏时,就因为新鲜而沉迷其中,田亮知道后是没有赞成但也没有强行禁止。而是自己试着去了解这款游戏,知道这款游戏有利于开发孩子的想象力以后,还陪着森碟一起玩。

  孩子的想象力,很多时候有赖于父母的回应。当孩子想要尝试一些新鲜的事情时,父母不妨给孩子一些自由。

  古希腊哲学家亚里士多德在《创造之秘》中说:

  “想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”

  培养孩子的想象力,有助于开发孩子的思维、提高孩子的创新能力和创造力。

  美国导演斯皮尔伯格,就是用他新奇的想象拍出赢得全世界观众青睐的电影《ET》和《侏罗纪公园》。

  世界动漫大师宫崎骏的创作里,万物有灵、魔法是最常见的元素。他用天马行空的想象完成了《龙猫》、《哈尔的移动城堡》、《千与千寻》等一部又一部经典大作,人们总能在他那充满想象力的作品中感受到温暖地治愈。

  在这瞬息万变的时代,天马行空的想象力就是孩子未来的竞争力。

  

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  想象力是孩子思维的翅膀,让我们用心地呵护和引导,让这个能量源在小宇宙华丽地爆发吧。

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